計算機應(yīng)用專業(yè)（中職）人才培養(yǎng)方案

一、中職專業(yè)名稱及代碼

中職專業(yè)名稱：計算機應(yīng)用

中職專業(yè)代碼：090100

二、中職入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、中職修業(yè)年限

3年

四、中職職業(yè)面向

表1 中職計算機應(yīng)用專業(yè)職業(yè)面向

五、中職培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）中職培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德與產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的專業(yè)知識和技能，能夠從事辦公自動化應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)維護、計算機組裝與維修、IT產(chǎn)品銷售及售前售后服務(wù)工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

（二）中職培養(yǎng)規(guī)格

計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)制三年。主要培養(yǎng)具有計算機硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的基本理論知識及計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論知識；具有軟硬件安裝、調(diào)試、維護、銷售的基本技能；局域網(wǎng)組建、管理和維護的基本技能；具有網(wǎng)站建設(shè)與管理維護及數(shù)據(jù)庫管理能力；能夠熟練操作常用計算機操作系統(tǒng)和各種常用的應(yīng)用軟件；熟練掌握計算機輔助設(shè)計、平面設(shè)計及二維、三維動畫軟件的應(yīng)用；能進行視頻編輯及影視后期效果制作的高素質(zhì)技能型人才。主要課程包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機組裝與維修、網(wǎng)頁制作(DreamWeaver)、Access數(shù)據(jù)庫、Photoshop基礎(chǔ)與案例、動畫設(shè)計制作案例、CorelDraw案例制作、計算機輔助設(shè)計（Auto CAD）、視頻編輯、影視后期制作、3Ds max、數(shù)字攝影攝像等。

取證：計算機操作員、電子計算機（微機）裝配調(diào)試員、計算機檢驗員

就業(yè)：從事企事業(yè)單位的計算機輔助管理、計算機維修、網(wǎng)絡(luò)維護、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)與維護等工作，此外還可勝任機關(guān)、學(xué)校、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè)、電信與通信等領(lǐng)域的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作。

六、中職 課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)技能課，專業(yè)核心課針對職業(yè)崗位（群）共同具有的工作任務(wù)和職業(yè)能力，是不同專業(yè)技能必備的共同專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能。實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。

強化課程思政。要強化任課教師立德樹人意識，結(jié)合本專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求，梳理每一門課程蘊含的思想政治教育元素，發(fā)揮每門課程承載的思想政治教育功能，推動思想政治理論課程教學(xué)與其他課程教學(xué)與緊密結(jié)合、同向同行。

（一）中職公共基礎(chǔ)課程

1、中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》

課程目標(biāo)：職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程旨在對學(xué)生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)大綱》，主要內(nèi)容有職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和方法，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想及正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。

2、中職《職業(yè)道德與法律》

課程目標(biāo)：職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對學(xué)生進行道德教育和法制教育，提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律課程教學(xué)大綱》，使學(xué)生掌握職業(yè)道德的基本作用和規(guī)范，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、行為習(xí)慣，掌握與日常生活和職業(yè)活動相關(guān)的法律常識，增強法律意識，成長為懂法、守法、用法的合格公民。

3、中職《經(jīng)濟政治與社會》

課程目標(biāo)：經(jīng)濟政治與社會是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握馬克思主義立場、觀點和方法，了解現(xiàn)代經(jīng)濟政治與社會發(fā)展方向和理論研究前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題和解決問題的能力，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并為提高學(xué)生思考問題、分析和解決問題的能力提供了必要的知識。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟政治與社會課程教學(xué)大綱》，以中職學(xué)生基礎(chǔ)經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)要求為依據(jù)，包括透視經(jīng)濟現(xiàn)象、投身經(jīng)濟建設(shè)、擁護社會主義政治制度、參與政治生活、共建社會主義和諧社會等模塊，內(nèi)容的選取緊緊圍繞進一步學(xué)習(xí)專業(yè)的需要，同時融合中職學(xué)生的認知基礎(chǔ)對知識技能和態(tài)度的要求。

4、中職《哲學(xué)與人生》

課程目標(biāo)：哲學(xué)與人生是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對學(xué)生進行馬克思主義哲學(xué)基本觀點和方法及如何做人的教育，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生課程教學(xué)大綱》，使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

5、中職《語文》

課程目標(biāo)：語文是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程旨在指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運用祖國的語言文字，注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強語文實踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；同時提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類進步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文課程教學(xué)大綱》，由基礎(chǔ)模塊構(gòu)成，基礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)該達到的基本要求，包括閱讀與欣賞、表達與交流和語文綜合實踐活動三個部分，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的語文能力，為綜合職業(yè)能力的形成以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

6、中職《數(shù)學(xué)》

課程目標(biāo)：數(shù)學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程旨在使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備必需的計算和數(shù)據(jù)處理技能與能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力。引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程教學(xué)大綱》，由基礎(chǔ)模塊構(gòu)成。基礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)達到的基本要求，包括集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、平面向量、解析幾何、立體幾何和概率統(tǒng)計初步等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。

7、中職《英語》

課程目標(biāo)：英語是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程旨在使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程教學(xué)大綱》，包括語音項目、交際功能項目、話題項目、語法項目、詞匯項目等，幫助學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，引導(dǎo)學(xué)生了解、認識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀，并為適應(yīng)未來多樣化的工作和生活打下基礎(chǔ)。

8、中職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》

課程目標(biāo)：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程旨在使學(xué)生從整體上對計算機基礎(chǔ)所需要的知識和技能有初步認識，包括熟練掌握計算機軟硬件的基本知識，掌握Word、Excel、PowerPoint與Internet的基本操作,常用軟件和播放軟件的使用及日常維護，通過該課程的學(xué)習(xí)為后續(xù)計算機課程及其他相關(guān)課程打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生自覺使用計算機解決學(xué)習(xí)和工作實際問題的能力。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生掌握必備的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機解決工作與生活中實際問題的能力，使學(xué)生具有應(yīng)用計算機學(xué)習(xí)其他課程的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。

9、中職《體育與健康》

課程目標(biāo)：體育與健康是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過程，使學(xué)生達到運動參與目標(biāo)、運動技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、心理健康目標(biāo)和社會適應(yīng)目標(biāo)，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程教學(xué)大綱》，包括體育基本理論知識（體育衛(wèi)生與健康、增強體質(zhì)的鍛煉方法、體育保健、各項目競賽規(guī)則）和體育實踐（田徑、球類、棋類、基本體操、武術(shù)、體育舞蹈），培養(yǎng)學(xué)生提高體育的基本技術(shù)和技能以及體育文化素養(yǎng)，具有良好的人際交往能力和團隊合作精神，掌握一項自己喜愛的運動項目，培養(yǎng)終身鍛煉身體的習(xí)慣，為繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

10、中職《公共藝術(shù)》

課程目標(biāo)：公共藝術(shù)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實踐活動，使學(xué)生了解和掌握不同藝術(shù)門類的基本知識、技能和原理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強文化自覺與文化自信，豐富學(xué)生人文素養(yǎng)與精神世界，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)生文化品位和審美素質(zhì)，培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與合作意識。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》，由基礎(chǔ)模塊和拓展模塊構(gòu)成, 包括音樂和美術(shù)兩個部分， 音樂教學(xué)通過中外不同體裁、特點、風(fēng)格和表現(xiàn)手法的音樂作品，使學(xué)生在情感體驗中進一步學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識、技能與原理，掌握音樂欣賞的正確方法與音樂表現(xiàn)的基本技能，提高音樂欣賞能力和音樂素養(yǎng);美術(shù)教學(xué)通過不同美術(shù)類型（繪畫、書法、雕塑、工藝、建筑、攝影等）的表現(xiàn)形式與發(fā)展演變進程，使學(xué)生了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識、技能與原理，熟悉基本審美特征，理解作品的思想情感與人文內(nèi)涵，感受社會美、自然美和藝術(shù)美的統(tǒng)一，提高審美能力。

11、中職《歷史》

課程目標(biāo)：歷史是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程通過了解人類社會發(fā)展的基本脈絡(luò)和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，增強歷史使命感和社會責(zé)任感；培育社會主義核心價值觀，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；培養(yǎng)健全的人格，樹立正確的歷史觀和價值觀，為未來的學(xué)習(xí)、工作和生活打下基礎(chǔ)。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程教學(xué)大綱》，由基礎(chǔ)模塊和拓展模塊構(gòu)成。基礎(chǔ)模塊為中國歷史，內(nèi)容包括中國古代史、中國近代史和中國現(xiàn)代史。拓展模塊為世界歷史，內(nèi)容包括世界古代史、世界近代史和世界現(xiàn)代史。模塊化歷史教育,進一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史意識、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

（二）中職專業(yè)（技能）課程

1、中職《Photoshop基礎(chǔ)與案例》

課程目標(biāo)：Photoshop基礎(chǔ)與案例是中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課程。本課程旨在使學(xué)生對該軟件有全面的認識，掌握Photoshop軟件的基礎(chǔ)操作，工具欄中各種工具及菜單命令的使用方法和應(yīng)用技巧，最終能夠達到熟練運用該軟件，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)該軟件進行創(chuàng)意設(shè)計打下基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和自主創(chuàng)新能力。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：本課程講述了該軟件的主要應(yīng)用領(lǐng)域及常用文件格式，面板、工作區(qū)、文件、圖層和選區(qū)的操作；移動工具、選框工具、套鎖工具、魔棒工具、畫筆工具、油漆桶工具、鋼筆工具、文字工具、形狀工具、路徑選擇工具、修復(fù)畫筆工具、圖章工具等常用工具的用法；混合模式的應(yīng)用、圖層樣式的應(yīng)用、圖層蒙版的應(yīng)用、通道的應(yīng)用及濾鏡的應(yīng)用；使學(xué)生能按要求制作卡片、戶外廣告、相冊、界面等作品，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)Photoshop提供保障。

2、中職《計算機組裝與維修》

課程目標(biāo)：計算機組裝與維護是中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握計算機的基本組成原理，計算機軟、硬件的基本概念和相關(guān)的新概念、名詞及術(shù)語，了解計算機各部件的發(fā)展特點，熟悉各部件主流廠家和產(chǎn)品，會對計算機進行基本的硬件、軟件的安裝與維護，能夠處理常見的計算機軟、硬件故障。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：通過本課程學(xué)習(xí)，掌握計算機各種硬件的基礎(chǔ)知識，硬件的基本結(jié)構(gòu)與功能，硬件的主要性能參數(shù)與選購方法，硬件組裝時的接口識別和注意事項，有關(guān)軟件的基礎(chǔ)知識以及設(shè)置安裝方法。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握計算機軟、硬件基礎(chǔ)知識，具有熟練的計算機組裝、維護能力，成為與計算機相關(guān)的生產(chǎn)、組裝、維護、經(jīng)營、管理和服務(wù)等第一線需要的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

3、中職《動畫設(shè)計基礎(chǔ)》

課程目標(biāo)：動畫設(shè)計基礎(chǔ)是中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課程。了解動畫設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，掌握動畫設(shè)計的方法，能使用Flash動畫軟件工具進行二維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作，達到能夠獨立完成動畫設(shè)計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作，同時培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：掌握最新版本Flash的安裝，工具和面板使用；學(xué)會鼠標(biāo)繪圖的基本技法（繪制人物、動物、植物、環(huán)境）；掌握影片剪輯、按鈕、圖形三種元件的使用方法；了解影片剪輯和圖形的區(qū)別及使用場合；學(xué)會基本動畫的制作（形狀動畫、遮罩動畫、引導(dǎo)動畫、濾境動畫）；學(xué)會Flash常用特效，通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生快速入門并能夠制作簡單的Flash動畫。

4、中職《Photoshop設(shè)計案例》

課程目標(biāo)：Photoshop設(shè)計案例是是中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課程。本課程旨在使學(xué)生對該軟件有更深入的理解，從而能靈活運用常用工具進行綜合藝術(shù)設(shè)計和界面設(shè)計，提高藝術(shù)修養(yǎng)，掌握作品制作過程，同時培養(yǎng)學(xué)生圖像處理創(chuàng)意思維和藝術(shù)設(shè)計素質(zhì)，為就業(yè)做好準備。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：本課程主要講授了字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、招貼廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形圖案設(shè)計、圖標(biāo)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、移動終端界面設(shè)計。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握Photoshop軟件的操作，能運用該軟件進行創(chuàng)意設(shè)計，將軟件應(yīng)用技能與藝術(shù)創(chuàng)意進行完美結(jié)合。

5、中職《Access數(shù)據(jù)庫》

課程目標(biāo)：Access數(shù)據(jù)庫是中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課程。通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識和基本理論，使學(xué)生具有一定的數(shù)據(jù)收集和處理能力。會根據(jù)實際需求創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和各種對象，能用Access軟件進行中小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)。

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識，數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計和管理，查詢的創(chuàng)建和使用，窗體的創(chuàng)建和使用，報表的使用，宏的使用，模塊與VBA編程基礎(chǔ)應(yīng)用和系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)與維護。通過項目培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的數(shù)據(jù)庫理論知識、有一定的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計能力，能夠根據(jù)實際問題建模，并能建立數(shù)據(jù)庫，能夠使用SQL語句操作數(shù)據(jù)庫，能夠建立窗體和報表，并用VBA實現(xiàn)相應(yīng)的功能。

6、中職《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》

課程目標(biāo)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是是中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課程。本課程旨在使學(xué)生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能，能夠完成小型計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、管理和維護工作。不僅要讓學(xué)生理解技術(shù)原理，更重要的是使學(xué)生具備真正的技術(shù)應(yīng)用能力，并為學(xué)生今后進行網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計與實踐打下基礎(chǔ)。